A. El perfil de egreso de la Educación Básica.
Porque es el
que nos va a guiar a los docentes durante todo el recorrido que van a transitar
nuestros estudiantes en la educación básica y donde van a ir formándose de
manera integral, para lo cual deben lograr aprendizajes fundamentales y recibir
una educación de calidad, respetando nuestra diversidad social, cultural y
geográfica.
B. La Evaluación formativa.
Definitivamente
la evaluación es un gran problema, siempre lo ha sido, nos capacitan con los
libros virtuales y diapositivas del MINEDU y ahí quedamos, casi nunca se llega
a la parte práctica, a veces queremos ver algo nuevo y otra vez volvemos a lo
mismo que siempre nos dieron, la teoría.
C. Orientaciones pedagógicas para el desarrol1lo de competencias.
Porque en este
aspecto los docentes van a mejorar su practicar pedagógica. Si bien los
docentes saben cuáles son las competencias y capacidades de cada área curricular,
tenemos muchas deficiencias en cómo poder lograr el desarrollo de competencias,
que acciones o actividades debemos realizar.
D. Las competencias ,capacidades y estándares de aprendizaje.
Por que recién
nos estamos familiarizando con el nuevo currículo
nacional, necesitamos revisar más información.
E. Los desempeños.
Por que son
muy amplios y falta especificar o precisar para determinar
situaciones de aprendizaje.
Además debemos considerar que:
1. Nuestros estudiantes son de una nueva generación y nos cuesta adaptarnos
2. Aceleración masiva de la producción de conocimiento y hoy se maneja grandes cantidades de información.
3. Han aparecido y aparecerán nuevos tipos de trabajo que exigen nuevos desempeños.
4. Se hace uso masivo de las TICs y la innovación constante es una urgencia.
5. Se necesita avanzar hacia el posicionamiento del enfoque por competencias y no contenidos en las aulas.
2 ¿Qué aspectos del Currículo Nacional podrían empezar a implementar?
-
Diversificación curricular.
-
Las competencias y Las capacidades.
-
Estándares de aprendizaje y los desempeños.
3 ¿Qué acciones se proponen realizar para implementar estos aspectos,
involucrando a sus demás colegas?
-
- Haremos el respectivo efecto
multiplicador de los conocimientos adquiridos en este curso del MINEDU, para poder implementar las
programaciones para el año 2019, todo partiendo de la dirección de nuestra I.E.
y comprometiendo al CONA de nuestra institución para la complementación
acompañado por los integrantes de este curso de Currículo Nacional .
Además:
- Analizar los dos tipos de
orientaciones para el desarrollo de competencias: una para el proceso de
enseñanza-aprendizaje y otro para las orientaciones de tutoría y convivencia
escolar.
- Implementar una jornada de
reflexión sobre el trabajo pedagógico que realiza cada uno de los docentes en
las aulas, reconociendo sus fortalezas y debilidades.
- Orientar a los docentes para la
planificación, ejecución y evaluación de los procesos de enseñanza y
aprendizajes, partiendo de situaciones significativas y de los saberes previos,
para generar el interés en los estudiantes, considerando los enfoques y
promoviendo el trabajo colaborativo y cooperativo.
